el cazurro ilustrado

31 mayo 2009

Cuestiones naturales y morales.....

En el año 1587 se publicó un manual titulado “De varias cuestiones naturales y morales, con sus respuestas y soluciones, sacadas de muchos autores griegos y latinos”, escrito por el maestro Jerónimo Campos. A modo de catecismo del P. Astete o del P Ripalda, mediante preguntas y respuestas, da el autor solución a cuantas posibles dudas pudieran tener sus coetáneos de los más diversos temas. A lo largo de 230 páginas se muestra el conocimiento “científico” de la época, mezcla de teorías Hipocráticas, filosofía griega y religión católica. Algunas de las cuestiones planteadas no tienen desperdicio. Mirad esta pequeña muestra:
1-¿Por qué el hombre, parándose a pensar en cosas pasadas, baja la cabeza para mirar la tierra?
-Esto se hace porque la cámara postrera de la cabeza tiene la virtud memorativa, la cual se levanta hacia el cielo, bajando la cabeza a tierra y así se abre para que los espíritus vitales, que perfeccionan la memoria entren y den razón de lo que se les ha encomendado.

2-¿Por qué cuando imaginamos la levantamos hacia el cielo?
-Porque la imaginativa está en la parte delantera la cual por aquello se levanta porque las cámaras de la imaginación se abran y puedan venir a tener fácilmente lo que quieren.

3-¿Cuáles son las mejores tetas (para que lo niños puedan con salud y provecho tomar la leche de los pechos de las madres) las grandes o las pequeñas?
-Las pequeñas, porque en las grandes no está el calor tan junto que pueda bien preparar la leche y hacer la digestión última.

4-¿De donde viene que las madres sean más tiernas y amorosas para sus hijos que los padres?
-Porque les cuestan más y toman y sufren muchos trabajos por ellos pariéndolos y criándolos y de aquí notaremos que las cosas tanto más amamos y queremos, cuanto más caras nos cuestan y cuanto más trabajo pasamos en adquirirlas.

5-¿Qué causa que el hombre sea más inclinado a reír que a llorar?
-Porque nuestra naturaleza es más inclinada a placeres que a tristezas, más a las cosas que dan placer que a las que den pesar porque con lo uno se acorta la vida y con lo otro se alarga.

6-¿Por qué mean poco los que mucho lloran?
-Porque el humor haciendo camino por los ojos deja de ir para abajo. El llorar altera el calor y la sangre y así hacen subir los vapores arriba.

7-¿Qué causa que los asnos, cuando ven a otro asno mear, mean ellos también?
-El asno es muy torpe y casi como dicen de él, sin sentido, por razón de la mucha flema que tiene y así retiene mucho tiempo la orina y siendo tan flemático no puede, aunque la abundancia sea mucha, acordarse de mear. Venido a tiempo que topan con meados de otros animales, se le mueven, según el natural suyo, los fantasmas de la imaginativa y así se acuerdan de mear y lo mismo ocurre cuando ven a otros.

8-¿Por qué sucede que los enojos hacen encanecer y envejecer?
-La vejez no es otra cosa que una sequedad y falta de humores en el cuerpo, causando pues los enojos alteración, la alteración calor y el calor deseque, síguese luego la vejez en los hombres, como parece en los que son muy trabajados.

9-¿Por qué los que están medio borrachos hacen más locuras y desatinan más que los que lo están mucho?
-Los sentidos de los muy borrachos estando todos ocupados no tienen no tienen ningún sentimiento y así luego se caen y quedan dormidos donde quiera que se hallen. Mas los que están medio, teniendo el sentido corrompido y juzgando de varias cosas hace varias y diversas locuras.

10-¿Es bueno usar de medicinas?
-Cuando son muchas no es bueno, porque gastan los cuerpos pues las más de ellas participan de veneno, de donde dijo Demócrito respondiendo a un médico que le preguntó ( no siendo muy avisado) como había venido a ser tan viejo, y venido a esta edad, dijo porque nunca me he curado con médico ni he querido usar de vuestros recipes y remedios.

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24 mayo 2009

Peste y gripe A.


En el año 1800, el valenciano José de Orga escribió un manual titulado “Idea general de la policía o tratado de policía”, subtitulado “sacado de los mejores autores que han escrito sobre este objeto, dividido por cuadernos, en los que se expondrán particularmente todas las materias pertenecientes a este ramo”.
En el apartado “De las enfermedades contagiosas” se refiere a los especiales cuidados que se deben tener en caso de epidemia de peste. Ya en aquellos tiempos eran minuciosos en la prevención de las epidemias, reglamentado los comportamientos necesarios para evitar las plagas malditas. Dice el autor que no hay remedio más eficaz como el de huir prontamente a un lugar apartado y por mucho tiempo. Asegura que los médicos antiguos estaban convencidos que no era siempre la malignidad del aire o la corrupción de los alimentos lo que causaba esta peligrosa enfermedad; una aflicción repentina y violenta, una tristeza habitual, una profunda melancolía pueden algunas veces trastornar de tal suerte el temperamento y turbar los humores que causan este mal efecto. Hasta tal punto esto era así que los médicos griegos usaban la música como preservativo y, según Plutarco este fue el solo remedio que Tales de Mileto práctico para liberar de ella a los lacedemonios.
Resalta que los cuidados de la policía en una calamidad pública debían consistir generalmente en facilitar a los enfermos todos los socorros espirituales y temporales conforme a su estado y a los sanos todas las precauciones necesarias para apartar de ellos la enfermedad.
El primer cuidado de la policía en esta materia consistía en saber puntualmente y a tiempo oportuno lo que pasaba sobre este asunto, fuese en las casas particulares, fuese en las comunidades y hospitales para facilitar todos los auxilios y remedios necesarios. Luego pertenecía a su prudencia distinguir aquellos enfermos que pudieran sin ningún riesgo para el público dejarse curar en sus casas y los que debían ser llevados a los hospitales; establecía que las casas de unos y otros fueran señaladas con ciertas señales claras para que se conociera que estaban infectadas y los sanos huyeran de ellas.
Regulaban que el santo viático no se llevara sino de noche y sin toques de campana para no asustar, porque según dictamen de los médicos esto sólo podría causar la peligrosa enfermedad.
Nombraban un número de médicos que solo debían medicar y curar a estos enfermos y hasta cuarenta días después o hasta que el tribunal lo decidiera, no podían visitar a otro tipo de enfermos ni frecuentar a otras personas.
Advertía de la necesidad de aseo y limpieza interior de las casas: instalación de letrinas, prohibición de guardar aguas corrompidas; no permitir la cría de cerdos, conejos, patos ni pichones, fuesen para uso privado o para vender.
La limpieza de las calles y la retirada de las inmundicias fuera de la ciudad era obligatoria para contribuir a la sanidad del aire.
Debían mantener pura el agua de los ríos, evitando arrojar en él sangre de las personas enfermas u otro tipo de suciedades.
Tomaban precauciones sobre el transporte o venta de muebles y vestidos para prevenir la enfermedad y también contra las colgaduras de luto en las iglesias. Hasta hacían cesar la mendiguez, reseñando que en Paris, en el año 1596, los mendigos causaron tan violento contagio que se decretó que el pobre que no saliera de la ciudad de 24 horas, sería ahorcado sin necesidad de juicio.
Hacer fuegos para purificar el aire y echar agua en las entradas de las casa eran otras dos medidas generales que se recomendaban.
La cuarentena a los convalecientes y para las gentes de su casa a fin de no contagiara a los demás era obligada.
Los muertos debían enterrarse inmediatamente en un ataúd, por la noche y llevar delante una luz para que los sanos, viéndola, pudieran apartarse. Los enterradores no podían tratar con los sanos.
Cuando se detectaba un brote epidémico en un pueblo o ciudad, la junta de sanidad establecía una especie da bloqueo en los caminos reales y avenidas para impedir que la gente entrara o saliera del esos lugares, antes de ser sahumado y haber hecho cuarentena, bajo pena de muerte. Impedían todo tipo de intercambio de mercancías con el lugar infectado; si la ciudad infectada necesitaba víveres se los dejaban a trescientos pasos y su dinero se ponía en vinagre o agua hirviendo antes de cogerlo; las cartas se llevaban a un ventiladero donde se pasaban por humo de pólvora antes de abrirlas.
Recomienda el autor llevar un limón claveteado de clavos aromáticos, una raíz de angélica, ruda alguna hierba fuerte o una esponja mojada con vinagre compuesto, pero no llevar estos preservativos juntos a una vez y cambiarles cada semana.
La OMS, a propósito de la gripe A hace, entre otras, estas recomendaciones:
Evitar tocarse la boca y la nariz;
Lavarse las manos meticulosa y regularmente con agua y jabón o preparaciones alcohólicas (especialmente si se tocan la boca, la nariz o superficies que puedan estar contaminadas);
Evitar contactos estrechos con personas que puedan estar enfermas;
A ser posible, reducir la estancia en lugares concurridos;
Mejorar la ventilación abriendo las ventanas;
Mantener hábitos saludables: dormir bien, comer alimentos nutritivos y mantenerse activo físicamente.
Así pues, se comprueba que en los doscientos años que median entre aquel manual y estas recomendaciones de la OMS, las medidas más eficaces contra las pandemias consisten en la evitación del contacto con el agente patógeno y, en este sentido, eran más exhaustivos antes que ahora. Pero entonces y hoy, quien no teme el contagio no hace caso de las amenazas, lo que no deja de ser una estrategia más.

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10 mayo 2009

Apoyo a l@s alumn@s del CAP


En este mundo globalizado, quizás pueda ocurrir que tosa una geisha en Japón y se acatarren muchos leoneses. Sin necesidad de recurrir a tan largas distancias, esta mañana comprobé con mis alumnos de C.A.P. que basta que una excavadora pise un cable en Valladolid, para que nos quedemos sin conexión a la red en la Universidad de León. Como las clases previstas no se pudieron impartir, mirad esta entrada a la espera de lo que pueda pasar y de lo que decidan los responsables del curso.
Comenzad utilizando las búsquedas avanzadas de google e id despegando todas las pestañas para filtrar mejor la información y acertar a la primera ( o a la segunda) en vuestras búsquedas.
Mirad estas ( cursos gratuitos on-line sobre informática e internet ) tres ( recursos para profesores y jóvenes) direcciones ( portal educativo de nuestra comunidad autónoma).
Para hacer el blog acudid a esta dirección pica en la flecha “crear blog ahora” y rellena los campos que te pide ( que no se te olvide aceptar las condiciones del contrato).
Si tenéis dudas, esta dirección os puede ayudar.
En vuestro blog tiene que haber una entrada que sea una webquest , como se hacen y ejemplos, hacéis clic por las palabras que están enlazadas.
NO UTILICEIS PLANTILLAS PARA HACER LA WEBQUEST.

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09 mayo 2009

Curso sobre discapacidad mental severa


Dos veces he ido a Valladolid a impartir un curso sobre discapacidad mental profunda a los profesionales que trabajan en primera línea de fuego, organizado por la Consejería de Bienestar social. La experiencia ha sido en ambas ocasiones altamente agradable. He podido comprobar que los CAMP, CAMPYCO Y CO de nuestra comunidad cuentan con unos recursos humanos dignos de todo elogio: preocupados por hacer cada día mejor su trabajo y muy dispuestos al aprendizaje.
Me habéis demostrado que sois muy esforzados; en las técnicas muy diestros; en la generosidad muy largos y en los infortunios muy sufridos, pero sobre todo me habéis confirmado que sois en el trato muy dulces y agradables y en las respuestas muy sabios.
Continuáis una tarea a la que ya se refería Juan Luís Vives (1526),en su libro “De subventione pauperum” de esta manera: “Y, puesto que la ocasión nos llamó la atención sobre los privados de razón, al no haber en el mundo nada más excelente que el hombre ni en el hombre nada más excelente que la razón, hay que esforzarse especialmente en que estén bien y se ha de considerar como el beneficio más grande si volvemos las mentes de los demás al buen juicio o si las mantenemos en él y en la serenidad. Así, pues, llevado al hospital un hombre de mente perturbada, se ha de examinar en primer lugar si la locura es natural o fortuita, si hay esperanza de curación o si es por completo incurable; hay que compadecerse por el daño tan grande de una facultad importantísima del alma humana, y ante todo ha de ser tratado de tal manera que no se aumente o alimente la demencia, lo que ocurre en los locos con la burla, la provocación y la excitación, y en los tontos con el asentimiento y aprobación de lo que dicen o hacen neciamente, y con la incitación a que hagan más tonterías de forma ridícula, como fomentando la estupidez y la necedad. ¿Qué hecho más inhumano puede mencionarse que enloquecer a alguien para reírte y para jugar con un mal tan grande del hombre? Empléense remedios adecuados a cada uno: unos necesitan alimentos y un sistema nutritivo, otros un trato suave y afable para que, como las fieras, se amansen poco a poco, otros instrucción; habrá quienes necesiten coacción y ataduras, pero usándolas de tal forma que no se exciten más con ellas; por todos los medios y en la medida de lo posible se ha de llevar a sus ánimos la tranquilidad, con la que fácilmente vuelve el juicio y la salud de la mente.………..Se les ha de preguntar si saben algún oficio. Los que no saben ninguno, si tuvieren edad proporcionada, se les ha de instruir en aquél para el cual sintieren mayor propensión, siempre que sea posible, y si no, en algún otro análogo; por manera que el que no supiese coser vestidos, cosa polainas, botines y calzas. Pero si fuese ya algo alcanzado de días o de ingenio demasiado tardo, enséñesele algún oficio más fácil y, en último término, el que cualquiera puede aprender en pocos días, como cavar, sacar agua, llevar algo a cuestas, hacer portes con un pequeño carro, acompañar al magistrado, traer mensajes, recados, cartas, gobernar caballos de alquiler”.
Gracias por vuestra magnifica tarea, a veces plagada de sinsabores. Sed inasequibles al desaliento. Acordaos de cocer la piedra hasta beber su caldo. Enamoraos de vosotros mismos, pero sentid que no sois correspondidos y contad con mi agradecimiento y mi apoyo siempre que lo necesitéis. Gracias otra vez por lo mucho que me enseñasteis.

08 mayo 2009

Alumn@s aventajad@s.
























































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03 mayo 2009

Enseñanzas de la gripe.


La fiebre del oro o del dinero trajo consigo una epidemia de bancarrotas, paro e importantes caídas en el PIB. A pesar de que fue una auténtica pandemia, nadie buscó el virus que la causó. Estando como estábamos tratando de encontrar cómo reducir sus efectos, se nos olvidó que de poco o nada sirve el oro cuando la salud está amenazada y vino entonces la gripe porcina a recordarnos que nada le falta al que salud no le falta y que nada tiene el que salud no tiene.
Hay en España casi cuatro millones de parados, efecto de la irracional fiebre del rápido beneficio y, hasta este momento, el ministerio de sanidad confirma veinte casos de gripe H1N1 y 99 sospechas, como consecuencia de un virus con posibles mutaciones imprevisibles. Sin embargo, es más probable que la gente esté más preocupada por la gripe que por el paro. Sirva como muestra este dato: si buscamos en google “desempleo” encuentra 6.790.000 entradas; si buscamos “gripe” aparecen 14.800.000 referencias. Y es que cuando lo que está comprometido es lo que de verdad importa no escatimamos ningún esfuerzo.
Así pues, vino la gripe porcina a sacarnos de una gran preocupación para meternos en otra mayor. Recuerdo en este momento la respuesta que le dio un enfermo de cáncer de estómago a un pobre que pedía limosna y que se consideraba desgraciado por padecer mucha hambre: “¿Te crees desgraciado -le dijo- y tienes hambre?”.