el cazurro ilustrado

30 octubre 2007

¿Educar en comunidad?

“Educar en comunidad” es el lema del IV congreso internacional de EDUCARED, que se celebra estos días en Madrid.
Más de dos mil profesores y otros especialistas están tratando diversos temas relacionados con la aplicación de las tecnologías de la información y la comunicación a la tarea educativa.
Se pueden seguir parte de las ponencias por la red.
Tan en boga están las tecnologías en la educación que es probable que desmientan a Herodoto, cuando decía : “si se diera elección a cualquier hombre del mundo para que de todas las leyes y usanzas escogiera para sí las que más le complacieran, nadie habría que al cabo, después de examinarlas y registrarlas todas, no eligiera las de su patria y nación. Tanta es la fuerza de la preocupación nacional, y tan creídos están los hombres que no hay educación, ni disciplina, ni ley, ni moda como la de su patria. Por lo que parece que nadie sino un loco pudiera burlarse de los usos recibidos”.
Esperemos que, al menos por una vez, nos hagamos los locos para romper con los usos y costumbres de la enseñanza tradicional y logremos reemplazar los actuales métodos por sistemas que primen la colaboración entre todos los agentes de la comunidad educativa.

26 octubre 2007

Nuevas Tecnologías. C.A.P. Licenciados.


En esta entrada encontraréis los enlaces necesarios para preparar la asignatura: “Tecnologías de la información y la comunicación e innovación en Educación Secundaria”.
Os recomiendo que si no sois muy expertos echéis un vistazo a esta página.
Aqui la página de nuestra Universidad.
Conviene que naveguéis por las que os listo a continuación, todas ellas de contenido educativo:
http://www.educaguia.com/
http://www.educared.net/
http://www.maestroteca.com/
http://www.internenes.com/
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/
http://www.educasites.net/
http://www.ciencianet.com/
http://www.educa.aragob.es/
http://www.carm.es/educacion/
http://clic.xtec.net/es/index.htm
http://www.geocities.com/apuntesyejercicios/
http://www.matematicas.net/
Dos curiosidades de sumo interés ( para mí) y espero que para vosotros/as
Para saber lo que es una webquewest , como se hacen y ejemplos, hacéis clic por las palabras que están enlazadas.
Vuestros futuros alumnos visitan páginas como estas:El rellano, lacroqueta, perrunos, guebones y todos los enlaces que se encuentran en ellas.
Comenzad evaluando los repertorios intelectuales; la memoria; ¿hay ansiedad?; ¿depresión?; ¿hipocondría?; ¿obsesiones y complusiones?; ¿cómo andamos en personalidad?; ¿y de autoestima?; ¿de carácter?. Calculemos ahora riesgos de padecer enfermadades del corazón; osteoporosis; derrame cerebral; diabetes. Miremos los riesgos en los siguientes tipos de cáncer: cervical; colon; estómago; melanoma; ovarios; páncreas; Próstata; pulmón; riñón; senos; uterino y de vejiga.¿Cómo andáis de vista y de oido?. ¿Os sobran grasas?; ¿Os pasáis con el alcohol? ; ¿Y con el tabaco?. Una vez realizados los chequeos, podéis seguir leyendo el blog porque, ni es culpable de vuestra salud, ni parece que os pueda perjudicar.s resolverá cualquier duda que tengáis sobre las aplicaciones informáticas más usuales.
Estas tres páginas os pondrán al día de lo que son las nn.tt. en la educación.
Páginas para la Orientación:
Test de intereses de bachilleratohttp://www.aplicaciones.info/utiles/optestba.htm
Test de intereses universitarioshttp://www.aplicaciones.info/utiles/optestun.htm
Otro test de formación rofesionalhttp://www.aplicaciones.info/utiles/optesfp2.htm
Cuestionario de técnicas de studiohttp://www.aplicaciones.info/utiles/tecuesti.htm
Otro cuestionario de orientación vocacional, pero Mexicano .http://www.uanl.mx/utilerias/test/procesa.php
Cuestionarios de intereses y habilidades.http://www.guiadeocupaciones.info/dovedno/dovedno.asp
Más de 500 tests on-line: laborales, inteligencia….http://www.telecable.es/personales/eretuerta/1/testcues.htm
Para toda el habla hispana - Vía Internet. Conoce tu Vocación y la carrera que mejor responde a ella. Útil página chilena.http://www.mi-carrera.com/home.html
Lista de actitudes que se realizan en las diferentes profesiones. Debes indicar cuanto te interesa cada actitud. Es de la Universidad Loyola de Bolivia.http://www.loyola.edu.bo/Test/

•Feria Virtual de Orientación Universitaria, impulsada por Universia. Si vas a acabar tu bachiller y no tienes muy claro qué y dónde estudiar el próximo año ¡este es tu sitio!
http://orientauniversia.es/
•¿No sabes lo que vas a hacer? Conócete, infórmate y decide.
http://www.educared.net/universidad/?idapr=12_39_esp_1__
•Portal que ayuda a tomar decisiones sobre el futuro educativo, formativo y profesional.
http://orienta.mecd.es/orienta/piop/jsp/index.jsp
•Orientación en Red
http://educaweb.com/
•Uno de los programas más usados
http://www.orientacionescolar.com/

Notas de corte de las universidades españolas y más cosas
http://pre.universia.es/preinscripcion/notas-corte/base-datos/index.htm
Normas de acceso. Universidad de León
http://www.unileon.es/index.php?nodoID=26
Sistema universitario español.
http://www.mec.es/universidades/index.html
Títulos oficiales
http://www.mec.es/mecd/titulos/
Qué estudiar y dónde.
http://www.mec.es/educa/que-donde-estudiar/index.html
Otra de notas de corte.
http://apliweb.mec.es/notasweb/jsp/compBdDo.do
Formación profesional.
http://www.mec.es/educa/formacion-profesional/
Inem
http://www.inem.es/
HOLA: Herramienta para la Orientación Laboral de Asturias
http://www.educastur.princast.es/fp/hola/
Andalucía Orienta: servicio telemático de orientaciónhttp://www.juntadeandalucia.es/empleo/orienta//
WEBQUEST REVISADAS
Mari Paz Carranza Serrano
Iván Fernández Huerta.
Isidoro Martínez Campillo
Javier Martín Renedo
http://www.javi-biologo.blogspot.com/
Cristina Muñiz Cepeda
http://lacrish.blogspot.com/
emma del pozo mayo
http://elrincondeemma.blogspot.com/
Elias prieto García
http://eliaspg1977.blogspot.com/
Emma Delgado Perrier
http://dolceygabachasworld.blogspot.com/
Gemma Pérez Guerrero
Lorena García Blanco
http://www.nobuscarencontrar.blogspot.com/
Vanessa Rodriguez Martinez
http://www.vanesuca.blogspot.com/
Eduardo González Gómez de Agüero
José Luis Gutiérrez Fernández
http://vilanuide.blogspot.com/
Elena Mosquera Rodríguez
http://bluxu.blogspot.com/
Ana Girón González
Vanesa de la Red Blanco
http://mahnamahnatiriti.blogspot.com/
Marta María Palacio García
http://martitapalacio.blogspot.com/
Sandra Nieto Lago.
http://www.barbimc22.blogspot.com/
Verónica Marcos Melón
Lucía Costa Cimadevilla
http://lulacimadevilla.blogspot.com/
Patricia Morala Argüello
http://indpma00.blogspot.com/
Cintia gutierrez castro
http://cingucas.blogspot.com/
Silvia Gutiérrez Cosío
http://coldnovember07.blogspot.com/
Octavio Soto Sanchez-Carralero
http://thaotafh.blogspot.com/
Javier Illán
http://conlamusicaatodaspartes.blogspot.com/
Alvaro Antonio Martínez Valladares
http://fingolfin-alvaro.blogspot.com/
Alejandro Garcia Bermejo
ELENA PEREZ BARRIOLUENGO
Fernandez Perez Claudia Carolina
http://www.serasloquedebasseroserasdocente.blogspot.com/
AITANA GONZÁLEZ BAÑO
Lucia Gonzalez Lobato
http://ailuz1984.blogspot.com/
Bruno de la Calle Trueba
http://brunielus.blogspot.com/
Mª Macarena Niño de Godos
http://macamakita.blogspot.com/2007/11/webquest-educativa.html
Eva Miguelez Montendon.
http://www.evamiguelez.blogspot.com/
Javier Pérez Mateo
http://javierpinillejo.blogspot.com/
Juan Carlos Abajo Lera.
María de Godos Crespo
http://www.meridegodos.blogspot.com/
LAURA GARCIA ROZAS
http://circe-art.blogspot.com/
Juan Sebastian Gil Alonso
http://www.farmasfera.blogspot.com/
Mª de la O Vallejo Gonzalez
http://www.mariolavg.blogspot.com/
Emilio César Tejada Gorráiz
http://cesargorraiz-elvis.blogspot.com/
Víctor Escapa Montaña
http://vescapam.blogspot.com/
Esmeralda Gallego Yáñez
Francisco de Asís Fernández Olanda.
http://www.franciscodeasisfernandez.blogspot.com/
aida del valle hortet
http://legiovii-aida.blogspot.com/
Silvia Fernández Lagawe
http://www.silvia-cap.blogspot.com/
Ainhoa González Fernández
http://rabipega.blogspot.com/

Nuria Sánchez Villadangos
http://nuriasanvilladangos.blogspot.com/
Seila Espiniella Laiz
http://www.makuwy.blogspot.com/
Javier Revilla Casado
http://javirevilla.blogspot.com/2007/12/webquest-la-autarqua-en-espaa-1939-1959.html
SANDRA FORCELLEDO ARAGÓN
María Dolores Carballo Martínez
http://mdcm83.blogspot.com/
Emilio César Tejada
http://cesargorraiz-elvis.blogspot.com/
verónica vecino maceda
http://www.verovecino.blogspot.com/
Domitila de la Cal Vázquez
http://www.domitila-elbierzo.blogspot.com/
Francisco Borrazás Seoane
http://www.francap.blogspot.com/
Néstor Ortega Febrero
http://bionestor.blogspot.com/
Oscar Hernandez de la Viuda
http://www.oxervision.blogspot.com/
Mª Concepción Alemany Haro
http://megustapensar.blogspot.com/
María Peral Gonzalez de la Peña
http://marialarepe.blogspot.com/
Laura Aller Sánchez
http://lulinamil.blogspot.com/
Marta Posado López
http://www.lachicadeallado-marta.blogspot.com/
Roberto Rodríguez Fernández
http://www.roberrfer.blogspot.com/
Cristina Fernández Sandoval.
http://www.cristsando.blogspot.com/
Carmen Cabezas Fernández
http://villameca.blogspot.com/
Borja Rodríguez Tablado
http://www.borjaacordeon.blogspot.com/
GIOVANNI YÁÑEZ VILAS
Antonio Moran Alvarez
http://theandxor.blogspot.com/
Alejandro Garcia Bermejo

Angelo Nicotra
http://nicotriade.blogspot.com/
Gareth Evans
http://gazpachinho.blogspot.com/
ATALÍ FERNÁNDEZ PÉREZ
http://www.wwwatali.blogspot.com/
Eric Morrás Clemente
ermocle.blogspot.com
Laura Fernández Alonso
http://storkylaur.blogspot.com/
REBECA DE PRADO BLANCO
http://rebe-lagartijanick.blogspot.com/
Blanca Sáenz de Miera Olivera.
Virginia Conde Medina
HÉCTOR NUEVO ABAD
http://www.elatleticofiel.blogspot.com/
Patricia Burgos Álvarez
http://superlolillo.blogspot.com/
Patricia de la Fuente Alonso
http://www.patriciacap.blogspot.com/
Beatriz Fonseca Rodríguez
Patricia Gil Santamarta
http://www.patricia-gil.blogspot.com/.
NATALIA CASTRO MORÁN
http://www.greenelfo.blogspot.com/
Ana María Sahagun Gonzalez
http://hollygolightlyatwork.blogspot.com/
JULIETTE CONIN
http://capcultura.blogspot.com/
Diego Baruque Díez
http://fabricandofelicidad.blogspot.com/
Oscar García Suárez
http://www.vivayoymicaballo.blogspot.com/
Gemma Martínez Quintana
http://www.gemmamartinezquintana.blogspot.com/
Miguel Ángel Zapico Alonso (en word)
Natividad Tartilan Menendez
Cristina Yesica Gallego
http://elalquimista-jessicag.blogspot.com/
Alberto Salas Herranz
http://betovii.blogspot.com/
Maria Isabel Delgado Garrote
http://www.campole.blogspot.com/
Jhonatan Pérez
http://caplen2007.blogspot.com/
Javier Rabanillo Morán
http://javierrabanillo.blogspot.com/
David Francisco Martinez
http://francisdav.blogspot.com/
estefanía gonçalves abella
http://fanolis.blogspot.com/
Vetnia López Díaz
http://vetania.blogspot.com/
Laura Bernardo Otamendi
Gerardo Rodríguez Mirallas
Alfonso García González
Ana Belén Núñez Fernández
Rocío Baños García
http://rociobg.blogspot.com/
Juan Miguel del Río Martínez
Mariola Delgado
http://www.marioladelgado.blogspot.com/
Ángeles B. Martínez Martínez
http://angelesday.blogspot.com/

Sheila Yubero Delgado
Nuria Loyes Menéndez
http://www.nuriloyes.blogspot.com/
Luis Vicente García
http://luvgar.blogspot.com/
Verónica González López
http://coundevero.blogspot.com/
Davinia Méndez Sanz
http://devysa.blogspot.com/.
Raquel Rodríguez Llamazares
http://meteora-raquel.blogspot.com/
Diana Fernández Cecos
Carlos Gimeno
María Valdueza Zamorano
ana pilar suarez garcia
Carmen Martin Ardura
Beatriz López Manzanares
http://www.yopispa.blogspot.com/

25 octubre 2007

Primera cura total del cáncer de mama.


El diecinueve de octubre se celebró el día mundial contra el cáncer de mama. La Federación Española de Cáncer de Mama (FECMA) insiste en que: "un diagnóstico precoz es hoy el mejor camino para conseguir una disminución significativa de las peores consecuencias de una enfermedad tan agresiva".
Cuenta Herodoto que Darío, rey de Persia, al apearse del caballo, se dislocó un tobillo. Llamó a los médicos de Egipto, que tenían fama de ser los mejores del mundo, pero con sus remedios le dejaron peor de lo que estaba. Después de siete días sin poder dormir a causa del dolor, se enteró de que había un médico de gran habilidad que le podía curar. Llama a su presencia a Democedes, esclavo de Oretes y tras diversas amenazas le aplica fomentos suaves, logrando que el rey recobrara el sueño y en poco tiempo estuvo el tobillo totalmente curado.
Las esposas del rey Darío le colmaron de regalos y el mismo rey le hizo su consejero.
Poco después a Atosa, mujer favorita de Darío, se le formó un tumor el en pecho. Mientras fue pequeño, la princesa lo ocultó sin decir nada, pero fue creciendo hasta que se convirtió en una llaga y entonces recurrió a Democedes. El médico le aseguró que la curaría a condición de que ella le hiciera un favor que quería pedirle, asegurándole que no pediría nada vergonzoso. No sabemos cómo , aunque si sabemos que no uso ni quimioterapia, ni radioterapia y es posible que tampoco cirugía mutilante ya que, una vez curada, estando en la cama con Darío, se dispuso a convencerle para que atacara a los griegos, favor que le había pedido Democedes para poder volver a su tierra.
Así pues, fue Democedes el primer médico que curó un cáncer de mama y no está de más recordarle en estos días, en los que no se habla más que de las seis mil mujeres que mueren cada día de este cáncer y se nos olvida hablar de los millones de mujeres que sobreviven al cáncer y a otras condiciones, al menos tan agresivas y adversas como el cáncer.

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23 octubre 2007

¿Cambio climático?

José Javier Brey Abalo es catedrático de universidad, trabaja en el departamento de Física Atómica, Molecular y Nuclear de la Universidad de Sevilla y es el primo que le dice a Mariano Rajoy Brey : “He traído aquí a diez de los más importantes científicos del mundo y ninguno me ha garantizado el tiempo que hará mañana en Sevilla. ¿Cómo alguien puede decir lo que va a pasar en el mundo dentro de 300 años?”. Enterado Mariano de tan elocuente revelación, concluye que el cambio climático “es un asunto al que hay que estar muy atentos, pero en fin, tampoco lo podemos convertir en el gran problema mundial”. Pero si es un error predecir el futuro, también lo es afirmar que el futuro no se puede predecir. Por ejemplo, es predecible que dentro de 300 años, ni Brey, ni Rajoy, ni yo estaremos aquí para ver los cambios que se han producido en el mundo y es previsible que, de seguir Mariano haciendo declaraciones de este tipo, tal como dicen en mi pueblo, si estuviese preñado no lograría la cría.

17 octubre 2007

Inteligencia, genética y presupuestos.


James D. Watson, premio Nobel y uno de los descubridores de la doble hélice del ADN, se ha destapado declarando que los negros son más tontos que los blancos. Lo ha hecho como quien hace un gran descubrimiento, pero ya en 1969 Arthur Jensen sugirió que las diferencias en el CI medio entre negros y blancos podían ser debidas, en parte, a diferencias genéticas. Estas sugerencias levantaron una tormenta de reacciones, acusaciones y descalificaciones por la gratuidad y falta de rigor científico. En 1994, Murray y Herrnstein publicaron el libro “ La curva de la campana” en el que mantenían una postura similar: “las diferencias en los índices de cociente intelectual entre razas tienen origen genético”; al poco tiempo de la publicación los republicanos consiguieron el control del Congreso. Su primera iniciativa fue un drástico recorte de las ayudas a las madres sin recursos (34.000 millones de dólares) y de la asistencia alimenticia y sanitaria a los pobres (40.000 millones), para que fueran las organizaciones privadas las que se ocupasen de ellos.
Atribuir a la genética la capacidad intelectual y los C.I.s tiene más argumentos políticos que científicos, ocultando sibilinamente el deseo de limitar los recursos educativos y la atención especial que necesitan los niños con discapacidad intelectual. Confundir los problemas sociales con causas genéticas sirve para presentarlos como inmodificables y sin que nada pueda hacerse, siendo la estratagema para hacer los presupuestos estatales injustos e insolidarios, eso si, con justificaciones de tipo genético o biológico, olvidando la educación, la sanidad, el ambiente y la sociedad que son de verdad quienes explican los comportamientos, no la genética.

12 octubre 2007

Patrias, banderas y asesinos.


No hay pueblo, tribu, país, nación, grupo, club, universidad o banda, que no tenga una bandera, enseña, estandarte, blasón, pendón o insignia que lo represente y lo identifique. Un trozo de tela pichado a un palo, con colores chillones, ha servido para encabezar a los diferentes ejércitos que iniciaban la lucha y desde entonces nos ponemos detrás de alguna con la que nos identificamos para ir en contra de los que se han puesto detrás de otra diferente de la nos precede.
Una bandera representa a la UE, otra a España, otra a la comunidad autónoma, otra a la provincia, otra al ayuntamiento, otra al equipo de futbol, otra la baja el taxista, otra a cuadros da por finalizada una carrera, otras indican la idoneidad o no de la zambullida en el mar, muchas presumen de representar la paz o la libertad, una negra sugería la presencia de piratas y, en los pueblos de la montaña, un trapo que no llegaba a ser bandera señalaba al veterinario que lo veía que en aquel lugar le esperaban para que inseminara a una vaca en celo.
Así pues, a poco que nos despistemos, veremos como algún trozo de tela nos guiará, convertido en el estímulo discriminativo o señal para comportamientos en contra de aquellos que se identifican con una diferente de la nuestra. Parafraseando a Voltaire, “cada jefe de asesinos hace bendecir sus banderas e invoca solemnemente a Dios antes de lanzarse a exterminar a su prójimo”.

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10 octubre 2007

Día mundial de la "salud mental".


Carecer de salud mental o padecer enfermedad mental en nuestra época es ir en contra de la racionalidad imperante. Una racionalidad procedente en parte del neoliberalismo y de la ideología posmoderna que defienden como racionalidad la obtención del máximo placer individual haciendo el mínimo esfuerzo para conseguirlo. Tiene , por tanto, una excelente salud mental aquel individuo egoísta y aprovechado que se olvida del sacrifico, de la generosidad, del esfuerzo y de aprender a diferir la consecución de los posibles reforzadores disponibles.
Lejos de situarse en el cerebro o en la mente y más lejos aún de ser un desequilibrio de la bioquímica cerebral o un trastorno biológico, lo que llamamos enfermedades mentales no son otra cosa que dificultades que tiene la gente para satisfacer sus deseos o intentos fallidos de resolver sus problemas o, como dijo Chesterton , el resultado de haberlo perdido todo excepto la razón ( imperante), o , siguiendo a Kant, es perder el sentido común para reemplazarlo por el sentido privado lógico.
Pero la racionalidad actual postula que es mejor tirar de la metáfora “salud mental” y simular soluciones medicamentosas generalizadas y baratas que mejorar las condiciones de vida de la gente y educar a los individuos en la idea de que si bien en esta sociedad casi todo lo provechoso es posible, en realidad muy pocas cosas auténticas son probables .

08 octubre 2007

La salud y sus costes.


Padecía el emperador Augusto una enfermedad que no respondía a ninguno de los tratamientos habituales de la época, llamaron entonces al médico griego Antonio Musa, el cual, por probar algo diferente, decidió recetarle baños y bebidas frías. Fue tan sonado el éxito terapéutico que los romanos erigieron una estatua en su honor , le concedieron la ciudadanía romana y le llenaron de riquezas. Ya médico de renombre y prestigio, siguió intentando conseguir más éxitos tanto en la medicina como en la cirugía. Para resolver determinados casos tuvo que amputar dedos y piernas, sajar carnes podridas o quemar muñones. Al no estar los romanos familiarizados con aquellos métodos, consideraron inhumanas semejantes crueldades y juzgaron innecesario sufrir aquellos tormentos, así que, en breve tiempo, apedrearon y arrastraron por toda Roma a Antonio Musa para impedir sufrimientos gratuitos a pesar de los “éxitos terapéuticos”, porque tuvieron claro los romanos que, incluso en la enfermedad y sus remedios, se debe tener en cuenta la relación coste-beneficio.

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03 octubre 2007

Otoño y trastorno afectivo estacional.


Por mucho empeño que pongan algunos poetas en utilizar el transcurrir de las estaciones como metáfora de la vida diciendo que la primavera es la puericia, el verano la juventud, el otoño la edad madura y el invierno la vejez, no deja de ser el otoño una época de brote; así, “retoño” o “retoñar” se oponen a esa falsa imagen del otoño como época de decadencia, melancolía y tristeza.
Por más que se intente asociar el otoño a la añoranza, a la decrepitud, al declive o a la caducidad, siempre será un tiempo de abundancia, de lluvias, de tormentas y de ocupaciones agrícolas gratificantes, relacionadas con la recogida de los frutos.
Pero muchos individuos, siguiendo a los poetas melancólicos que ven la caída de las hojas, la escasez de la luz solar y la llegada del frío como símbolos del fin del periodo de la existencia, deciden sufrir en sus carnes estados depresivos y angustiantes, para que los “expertos” diagnostiquen el “trastorno afectivo estacional” (SAD) del que han identificado dos patrones estacionales : un tipo de aparición otoñal, también llamado "depresión invernal", en el que los principales episodios depresivos comienzan en el otoño y primeros meses del invierno y desaparecen durante los meses de verano, y un tipo de aparición primaveral, también llamado "depresión veraniega", en el que el episodio depresivo grave comienza hacia fines de la primavera y primeros meses del verano. Y es que el mero hecho de inventar un síndrome, hace que inmediatamente aparezcan sujetos dispuestos a padecerlo.

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